在全球化趋势日益加深的今天,英语这门课程的教学地位和社会地位有了明显的提升,许多教师着眼于这门世界通用语言的学习要求以及内在规律,积极调整教育教学思路及框架,确保对症下药。在新课改背景下,初中英语教学所面临的外部环境以及要求产生了明显的变化。教学经验比较丰富的英语教师主动站在宏观发展的角度,结合时代发展的趋势,通过对学生的学情分析以及目前的教学条件主动调整教育教学思路,保障学生能够产生源源不断的学习动力,掌握适合自己的英语学习技巧以及策略。本文站在宏观的角度,立足初中英语教育教学的现实条件,深入剖析这一学科教学所遇到的各类问题,针对问题产生的原因提出有效的解决对策,进而为初中英语教学改革提供一定的参考。