阅读与写作是高中英语教学的核心内容,也是难中之难。在实际教学中,英语课堂学习时间是有限的,如何构建高效的英语读写课堂成为教师亟需探讨的问题。当前,在持续推进新课改的大背景下,在高中英语课堂教学中适当地运用读写结合教学策略,将对构建高效高中英语课堂,推动英语教育改革创新起到积极正面的作用。本文结合高中英语教学工作实际,探索分析在课堂中采用读写结合教学的几点运用策略。