互联网+时代的到来,为各行各业提供了转型的方向和改革的条件。长期以来,由于教学内容的陈旧、教学方式的落后和教学主体的模糊,导致高中英语听力教学停滞不前,严重影响高中英语教学效果。互联网+推动了高中英语教学的发展,同时也为高中英语听力教学提供了新路径。本文通过分析目前高中英语听力教学中存在的问题,依托互联网+,从更新高中英语听力教学内容、实现高中英语听力教学方式多元化、明确高中英语听力课堂教学主体这三个方面,帮助高中英语教师加深对英语听力教学的理解,提高高中学生的听力能力,实现互联网+背景下高中英语听力教学的改革和发展。