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“调查”——小学思政本真课堂之硬核力量
摘 要:
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,需立足学生本位,追求本真课堂。在实际教学中,调查是小学思政本真课堂的硬核力量。课前普查、课中调查、课后追查,可以帮助学生点破问题、识破主题、攻破难题,从根本上提升学生的学科核心素养。
作 者:
沈晶
单 位:
常州市武进区刘海粟小学
关键字:
小学道德与法治;调查研究;本真课堂;
页 码:
57-61
出 处:
教育实践与研究
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2021年03期
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