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空间观念的培养助推学生思维能力发展
摘 要:
空间观念是一种至关重要的基础素养,在新课标深化实施的背景下,培养学生空间观念更是成为了一个十分重要的教学目标。通过采用优化操作活动,培养形象思维;优化问题设计,培养抽象思维;优化变式比较,促进思维发散;优化
实践
练习,促进思维
创新
等教学策略,不断优化教学过程,促进学生循序渐进地提高思维能力。
作 者:
吴瑛瑜
单 位:
张掖市甘州区新墩镇中心学校
关键字:
小学数学;空间观念;思维能力;
页 码:
36-37
出 处:
教育实践与研究
-
2021年03期
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