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关注细节描写 品人物之美
摘 要:
人物的动作、语言、神态是刻画人物形象的主要方式,细细地品味它们也是理解课文内容的主要方法,只有通过
咬文嚼字
地细读,绘声绘色地朗读,入情入境地体验,才能准确把握人物的特点,走进人物内心,感悟人物的崇高
品质
,表达出自己的喜怒哀乐,让语文素养不断提升,让语文教学丰盈而唯美。
作 者:
李永顺
单 位:
宝应县开发区国际学校
关键字:
小学语文;人物形象;细读;朗读;体验;
页 码:
24-26
出 处:
教育实践与研究
-
2021年03期
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