课堂教学现代化是教育现代化的重要落地抓手,而学习时间、学习资源、教学预案等设计的现代化又是课堂教学现代化得以实现的关键。通过旨在提升数学语言规则的理解能力的复习课等四个课型将教学现代化的实践举措与思考进行了深入的阐述,这对于他者教育现代化视域下的相关研究具有借鉴价值。