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地方院校教师教育转型发展的困局与破解
摘 要:
地方院校
教师
教育
转型是新时代高质量
发展
背景下的必然之势,是教师教育振兴行动
政策
的内在要求。面对当下地方院校教师教育发展进程中政策张力不足、资源短缺与分散、体制
改革
不畅以及目标定位同质化等问题,首先应从外部统筹,建立以“特色扶持”补偿机制为取向的国家政策支持与制度保障机制,充分发挥地方政府管理、参与和服务职能;其次应从内部着力,通过转变发展观念、明确目标定位、优化专业结构、培育特色品牌以激活转型发展内源动力。内外联动以破解地方院校教师教育转型困局。
作 者:
乔磊;苏德
单 位:
中央民族大学教育学院;普洱学院教师教育学院
关键字:
地方院校;教师教育;大学转型发展;高质量发展;
页 码:
43-48
出 处:
当代教师教育
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2022年02期
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