首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
关注数学思维 优化教学策略 促进智慧生成
摘 要:
在现代数学教学中,应该高度关注学生的数学思维,采用不同的方法策略(如思维导图、数形结合、物化算理等)来帮助学生习得提出问题、分析问题、解决问题的基本能力;要让学生在观察、实验、猜想、验证等活动中,进行有条理的思考,清晰地表达自己的思考过程与结果,从而提升学生的数学素养,生成数学智慧。一、结合经验,借思维导图,提升数学素养对于数学综合与
实践
领域的教学,
作 者:
陈小敏
单 位:
福建省泉州市晋光小学
关键字:
页 码:
72-73
出 处:
新教师
-
2021年02期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!