我国现在已经堪称人力资源大国,但还不是人力资源强国,这是因为我们的创新人才不足。我们不能不思考如何改变这种状况。我国教育的很大弊端是统一规格、统一要求,因而出不了拔尖人才。我们教育要讲公平,追求人人成才,但不可能人人都成为英才。我们教育界常常有一种自满情绪,认为我国的基础教育在世界上是一流的。但是,我们的基础教育却没有为培养英才打下良好的基础,且长期受应试教育的困扰,不重视培养学生的创造性思维、创新能力。这不能不使我们为我国的创新发展担忧。