为了落实课程标准的精神,统编高中语文教材将《红楼梦》编入必修下,作为整本书阅读单元的教学内容。中学生阅读《红楼梦》,必须符合中学生的年龄心理实际和学习特点,精读与略读、浏览相结合,阅读与思考、写作相结合,课内与课外相结合,个人阅读与小组交流讨论相结合。学习重点应放在语言和文学上。作为整本书阅读的测评考试,既要体现课程标准的精神,还要服务高校选拔的要求,符合学业水平测评和考试命题的实际。