高校肩负着为我国产业升级和发展提供高素质技术技能人才的重要使命。因此，分析“智能+”背景下我国高校技术技能人才培养的现状和问题，提出改进对策和建议，具有重要的现实意义。人工智能不仅对人才培养提出了新要求，也改变了教师在教学过程中的定位，为学生提供了更舒适的学习环境。当前，市场和人才竞争日益激烈，高等教育应积极适应市场和企业对人才的需求，将培养职业技能型人才作为教学工作的首要目标。对此，在“智能+”战略背景下，高校应结合实践，积极建立技术技能人才培养系统框架及相关制度。