在新课改的大背景下，小学英语教师们也应当及时更改教学思路，尝试着将情境教学法与传统教学方式相结合，研究一种以学生为主体的教学模式。在这样的教学思路下，教师需要更进一步地了解学生学习需求，从而才方便进一步对学生情绪加以引导，在生动有趣的情境当中开展一系列教学活动，拓展学生思维，提高课堂教学效率。