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高中体育与健康课程模块教学评价现状与 对策研究
摘 要:
在全面
改革
高中体育与健康课程时,许多
教师
主动结合体育模块教学模式,积极探讨全新的教学对策,抓住这一学科教学改革的重点以及核心,转变传统的教学理念。密切联系学生的生活实际,在因材施教教学准则的指导下给予学生更多的选择权和自主权,强化学生对体育与健康课程知识的理解及认知,培养学生良好的意志
品质
以及终身锻炼的意识。
作 者:
吴凯
单 位:
六盘水市第七中学
关键字:
高中体育与健康课程;模块教学评价;现状与对策
页 码:
68
出 处:
新教育论坛
-
2022年20期
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