混合式教学理念为移动互联网时代的审计学教学改革提供了新的视角。混合式教学强调教师和学生思想观念和行为方式的转变，教师要成为学生学习的积极促进者，成为学生主动学习的推动者，实现学生由被动式学习向积极主动式学习的转变，强调学生的主体地位，充分利用优质的线上资源和高效的课堂学习，提高学习效果。本文分析了当前审计学教学中普遍存在的问题，提出了混合式教学下的审计学改革措施，强调混合式教学理念下的审计学教学要将知识传授、能力培养、价值观塑造相结合，提高学生的综合素质。