书面表达是新时期高中生应该具备的一项专业能力,不仅在考试中分值比较高,并且会直接影响学生英语的综合水平和能力。因此,高中英语教师应该重视书面表达,在日常的教学中多进行书面表达训练,通过制定一些具体可行的测试策略来提高学生的书面表达能力,努力提高他们的书面表达水平。就高中英语书面表达教学与测试策略进行研究。