在新课改的推动下,小学基础教学结构发生了翻天覆地的变化,核心素养这一理念逐渐走进大众视野。该理念以素养为核心,强调教师在讲授基础知识的同时培养小学生的综合素质,促进其正确、科学的世界观、人生观与价值观的建立。在此基础上,道德与法治课程的重要性尤为凸显。