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体育微课的设计与制作
摘 要:
在
教育
部出台《教育信息化2.0行动计划》的背景下,
信息技术
在教育领域的应用越来越广泛,越来越多的体育微课被设计、制作出来。微课具有主题突出、短小精悍、便于分享的特点。体育微课不仅要具备微课的基本特点,还要具有体育学科的学科特征。
教师
在
体育教学
中使用微课不仅能发挥学生的主体地位,还能有效地弥补传统体育教学的不足。一、体育微课的定位微课是教师以教学微视频为核心载体,基于一个学科知识点或结合某个教学要素和环节,
作 者:
高隆飞
单 位:
博山区实验中学
关键字:
页 码:
96
出 处:
教师教育论坛
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2021年02期
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