学校德育形式和德育活动多种多样,都可以达到培养学生良好思想品德的目的。在这众多的德育形式和德育活动中,教学活动是最基本的形式之一。每一门学科、每一种教学方法都蕴藏着德育的契机。本文结合教学活动的特点与实际,探讨如何在教学活动中培养学生良好的思想品德。一、树立教师以德育人的人格形象教师是教学工作的组织者、实施者和管理者,教学资源的开发者和研究者。学校的教育生活在学生生命中起到关键作用。从这个意义上讲,