英语教材是英语学科教学的基础和依据,在培养学生英语学科核心素养过程中发挥着极其重要的作用。2019年以来,新课程标准配套教材陆续走进了普通高中的英语课堂,英语教材迎来了新一轮的更新换代,但现有的旧教材依然具有重要的教学价值。对于仍在使用旧教材的地区,教师需要以新版英语课程标准为依据,在教学设计中对旧教材加以改造,增加对学科核心素养的培养内容,以更好地发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,从而挖掘出旧教材的新价值。