情感教育能够体现人的属性,彰显教师的职业使命,增强教师职业认同,提高教师共情能力。基于当前教师情感教育实施的现状,教师情感教育应该将培养教师对生命的热爱、对生活的热爱、对职业的热爱和对学生的热爱作为重要内容。情感教育的实施应关注教师的生命体验,根植教师的生活世界,减轻教师的职业压力,激发教师的爱生之情,提升教师的情感能力。