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职业本科校企互聘兼职教师机制研究——以QZ职业技术大学为例
摘　要：
职业教育本科试点积极探索产教融合背景下打造一支高素质的双师三能型教师队伍,结合专业（群）项目,进行不同模式的校企师资互聘,建立相应的保障机制,促进学校开展内涵式教学发展,提升实践教育教学质量,同时进一步深化校企产教融合。
作　者：
  • 周燕妮
单　位：
    泉州职业技术大学实践教学中心
关键字：
  • 职业本科;校企互聘;兼职教师;
页　码：
    81-83
出　处：
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