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谈小学语文四步教学法——以《圆明园的毁灭》为例
摘 要:
阅读学语文教学的重头戏,科学的教学方法不仅能提升学生的阅读兴趣,而且有助于学生主动参与到阅读过程中,更好地理解作品。在小学语文教学中实施五步教学,旨在以学生为本,充分发挥教师的导向性,让学生深入到课文阅读中并获得丰富的体验,从而提升语文阅读教学效率。下面就以五年级上《圆明园的毁灭》为例进行简要分析。
作 者:
  • 侯婷婷
单 位:
    江苏省徐州市铜山区黄集实验小学
关键字:
页 码:
    58-59
出 处:
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