深度使用《补充习题》，提升学生英语听说能力-中讯万向期刊网

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深度使用《补充习题》，提升学生英语听说能力

摘　要：

与小学英语教材配套的《补充习题》是课堂教学的有益补充,其设计的练习贴合教材,突出教学重、难点,有较强的针对性。教师应不断地开发与使用《补充习题》,充分发掘它的潜能,让它成为名副其实的补充习题。

作　者：

单　位：

江苏南京市江北新区永丰小学

关键字：

页　码：

74-75

出　处：

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