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核心素养下体育单元教学改进策略研究
摘 要：
体育教学
中,
教师
应从整体的视角出发,对单元教学内容进行整合,优化教学流程,给学生带来新的认知和体验,从而有效达成体育教学目标,提升学生的体育核心素养。
作 者：
张建华
单 位：
浙江长兴县李家巷镇中心小学
关键字：
核心素养;小学体育;单元教学;改进策略;
页 码：
25-26
出 处：
小学教学参考
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2021年03期
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