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答案准确 计算迅速——小学数学教学中学生计算能力的培养策略初探
摘 要:
数学教育在小学教育体系中所占比重大。在以前的教学中,数学教学方法过于单调落后,不能形成一套知行结合的完备体系。教师倾向于注重数学概念,反而忽视了对学生的数学解题能力进行训练。如今随着教材改版、教师能力的提升、培养策略的优化,许多小学生解决数学问题的能力得到增强、答题的准确率得到提高、解题效率得到提升。
作 者:
  • 张兆秀
单 位:
    甘肃省兰州市城关区金塔路小学
关键字:
  • 小学数学;解题能力;生活情境;
页 码:
    203
出 处:
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