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随风潜入夜，润物细无声——怎样在课堂教学中进行群文阅读的尝试
摘　要：
群文阅读是逐渐兴起的一种新的教学形式,但是目前还没有完全运用到小学语文教学中。教师平时可以有效利用教材中的一些内容,进行群文阅读教学的尝试与实践,这样可以弥补传统阅读教学的短板,逐步提高阅读教学效率。
作　者：
  • 张丽
单　位：
    兰州市西固区福利路第二小学
关键字：
  • 课堂教学;群文阅读;尝试;
页　码：
    64
出　处：
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