数学是一门富有逻辑性的学科,也是初中学习科目中的主科之一。学好数学,不仅是为学生应对考试做准备,也对学生未来的发展有深远的影响。数学教学是一门知识的教学,也是培养学生逻辑思维和创造力的关键。新课标向教师提出以学生为教学主体的要求。在新课改的背景下,传统课堂教学模式受到冲击,如何建立更高效的课堂教学模式是每一位老师都在思索的问题。本文是对初中数学课堂教学方法的一些探索。