目的分析早期康复护理对脑瘫患儿日常生活能力及康复效果的影响。方法选择我院2016年1月至2018年12收治的63例脑瘫患儿为研究对象,根据随机原则分为对照组(31例,给予常规护理)和观察组(32例,在常规护理的基础上给予个体化早期康复护理)。比较两组患儿护理后的日常生活能力、智力恢复情况及患儿家属对护理工作的满意度。结果护理前,两组患儿日常生活能力和智力发育程度比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患儿生活能力和智力恢复都优于对照组,家属对护理工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期康复护理可通过反复指导训练患儿的运动和语言能力,刺激患儿神经系统恢复,达到改善患儿智力和运动能力的作用,同时还能通过心理干预缓解患儿的心理压力,增强患儿的自信心和沟通能力,使患儿更好的融入到同龄儿童中,有利于患儿的健康成长。