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基于生涯规划的高中、高校、企业联合育人机制——以山东轻工职业学院动漫制作技术为例
摘 要:
为迎接山东省新高考
改革
,高中、高校、企业三方合作,联合育人,重在促进学生全面而有个性地
发展
,共享共建动漫产业
教育
资源,建设动漫行业特色课程,通过研学促进学生深入了解高职专业教育和动漫产业。主要合作形式包括联合开发课程体系、共建共享教育教学资源、协作提升
教师
专业素质、组织学生进高校、进企业研学。
作 者:
贾佳 杨雪 李玉红 梁菊红
单 位:
山东轻工职业学院
关键字:
生涯规划;联合育人;校企合作;
页 码:
230-231
出 处:
现代职业教育
-
2021年01期
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