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基于生涯规划的高中、高校、企业联合育人机制——以山东轻工职业学院动漫制作技术为例
摘 要:
为迎接山东省新高考改革,高中、高校、企业三方合作,联合育人,重在促进学生全面而有个性地发展,共享共建动漫产业教育资源,建设动漫行业特色课程,通过研学促进学生深入了解高职专业教育和动漫产业。主要合作形式包括联合开发课程体系、共建共享教育教学资源、协作提升教师专业素质、组织学生进高校、进企业研学。
作 者:
  • 贾佳 杨雪 李玉红 梁菊红
单 位:
    山东轻工职业学院
关键字:
  • 生涯规划;联合育人;校企合作;
页 码:
    230-231
出 处:
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