就业率是体现高校人才培养质量的重要指标之一。在综合考虑产业结构对人才的需求和要求的基础上,对大学生就业能力的培养,应从专业培养目标、教学流程设计、重视第二课堂等方面进行各环节的设计。为此,应建立学生家长、就业指导教师、学生工作教师、企业管理者、企业工程师和专业教师等全员参与的就业体系与推动就业工作管理机制,通过对学生综合能力的培养,使其由量变转向质变,培养具有良好就业能力的人才。