亲子关系是儿童成长过程中的第一个社会关系,是儿童成长发展过程中最持久、最稳定和最亲近的关系,亲子关系在儿童的心理发展过程中起着极为重要的作用。该研究以布朗芬布伦纳的生态系统理论为依据,聚焦影响儿童发展最直接的因素,重点分析了父母职业状况、家庭教养方式、亲子互动状况对儿童心理健康发展的影响,并将亲子关系作为自变量考察其对儿童社会性发展的影响,有效的亲子互动可以对儿童各方面能力水平的提升产生积极影响,结果表明亲子关系质量的好坏会影响儿童今后的社会化水平及同伴关系。