该文以考研对本科教学造成冲击的调查方法和应对措施的思路为主体,形成了一套适合分析考研对本科教学影响的研究方法。该方法首先是学生、教师和辅导员三个层面的调查分析方法研究,然后从课程顺序调整、分班制、对于研究生考试的建议和集思广益四个角度提出了应对措施的具体思路。该文的研究成果对目前存在的考研热引起的教学改革具有一定的指导意义。