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OBE课程《医药产品导论》的考核改革与实践
摘 要:
以《医药产品导论》为研究对象,对OBE课程的考核方法进行
改革
和
实践
。保留50%的平时成绩,将传统的笔试改为课内活动。学生自由选择一项课内活动,并积极参与其中。
教师
根据学生完成活动的情况给予评分。新的考核方法能够体现学生的能力,增进师生了解,降低评分难度,评分更加公平公正。设置的课内活动数目在4~5项比较合适,占比时间要少于总课时数的33%,参与人数控制在50~70人最佳。
作 者:
李敏
单 位:
浙江工业大学药学院
关键字:
医药产品导论;OBE课程;考核改革;
页 码:
197+199
出 处:
科技创新导报
-
2021年03期
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