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初中音乐学科空中课堂的有效设计与实施——以七年级第一学期第四单元《火把节》为例
摘 要:
以沪教版音乐教材七年级第一学期第四单元《火把节》的教学设计与实践为研究对象,尝试结合空中课堂的线上架构和教案设计,来分析空中课堂在线下教学执行中的实际应用,旨在为教师运用信息技术整合资源、实施有效教学提供可行路径。
作 者:
  • 王玥
单 位:
    上海市震旦外国语中学
关键字:
  • 线上教学;创设情境;空中课堂;初中音乐教学;
页 码:
    90-92
出 处:
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