随着新课改的不断深入，初中英语教师更加注重学生的主体地位，鼓励学生积极、主动投入课堂学习中，培养他们的自主意识，以保障学生的课堂参与度，进一步提升课堂教学的成效。采取小组合作这一方法能够充分展示学生的主体地位，在教材内容的基础上进行合作探究学习，对提升学生的英语素养十分有利。