当前国际交流日益密切，具备英语综合素养已经成为对外交流人才的必要技能，而如何提高初中学生的英语综合素养也成为初中英语教师的首要教学任务。写作作为初中英语教学的重要组成部分，其教学质量影响着学生英语综合素养的整体提高。当前，英语写作教学存在不少问题，已经不符合新课标的要求。因此，本文将根据初中英语课堂教学实际情况，针对如何通过读写结合模式提高初中英语写作教学水平提出一些建议和看法。