新高考改革的不断推进,给予了高中生更多的人生自主权,生涯规划教育也成为高中教育必不可少的一部分。我国高中生涯规划教育起步较晚,目前不同地区、不同学校的教育状况差异较大,高中学生的生涯规划能力面临考验。文章立足普通高中学生生涯规划能力的培养,分析其意义和内涵,并探索提升其的策略,提出营造浓厚的生涯规划教育氛围、完善生涯规划教育课程体系、重视生涯活动体验、拓展生涯规划教育平台四方面策略,以期为普通高中学校进一步开展生涯规划教育提供一点经验和一些思路。