文章探究如何激发中职生写作积极性,作者先对中职生作文心理状态进行调查,分析学生的写作现状及其原因,然后结合相关的教育教学理论和教学实践,提出了激发中职生写作积极性的几项对策:让中职生树立写作信心,克服畏惧心理;关注中职生写作需求;强调积学储材;提高中职教师教育教学能力。