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基于线下“金课”的高职院校思政教师故事力提升路径及成效研究
摘 要:
线下金课已成为新时代高职院校重塑思政金课的重要抓手。思政
教师
在深耕教书育人第一场域责任田的线下金课时,从亟须提高线下金课质量的现实出发,力求通过向名师学习经验、从社会现实获取养分、向历史资料借得智慧、教学反思领悟不足等路径的
创新
,打造学生喜爱、亲和力强与针对性高、成效显著的思政金课。
作 者:
阚国坤
单 位:
江苏经贸职业技术学院马克思主义学院
关键字:
故事力;线下“金课”;思政教师;
页 码:
12-13
出 处:
教师
-
2021年32期
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