在特殊情况下,教师居家授课,学生居家学习的线上教学方式成为一定的应急教育手段,初中文言文教学受文言文体的影响,加之学生基础比较薄弱,与实际生活用语联系不紧密,教师在实际的文言文教学中存在一定的难度。在线上教学的影响下,寻求更加适合线上初中文言文教学的策略更为重要,在克服教学环境变化的同时,为线上文言文教学注入更大的活力。