遣词造句是在识字教学的基础上,学生对课文的生字词达到会认、学会后,教师指导学生进行组字成词,连词成句,连句成段的训练,即属于运用层次的训练,也是小学中高年级进行段与篇训练的基础,更是学生作文能力的根本基础。本文立足分析小学语文教学中学生遣词造句的现状,提出创新小学生遣词造句能力的有效训练策略。