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“四元”合力打造中职学校“双师型”教师队伍的探索
摘 要:
社会的
发展
和技术的进步要求职业学校培养更多的高技能人才,而培养出足够数量和较高质量的双师型
教师
是满足这一需求的前提。政府、行业、企业、学校四大元素(简称四元)在培养双师型教师方面应各司其职。政府完善
政策
与组织指导;行业应向学校传递行业发展信息,提供行业规范和标准;企业应加强产教深度融合、双向交流;学校应充分利用多种资源和机遇为双师型教师队伍的培养提供平台。
作 者:
袁雷闪;袁天运
单 位:
山东省东明县职业中等专业学校
关键字:
“双师型”教师培养;产教融合;双证融通;
页 码:
218-219
出 处:
现代职业教育
-
2021年39期
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