中职数控车削技术课程教学的改革主要分为三个部分,分别是任务分解、自我展示以及师生互评。在这种全新的授课方式之下,教师需要做到和企业进行密切的合作,提升自身的动手能力,考核方式也不再以单一的模式为标准,可以更好地提高学生的能力,提升学生对数控车削技术课程的兴趣。