以学生成长成才为着力点,面向信息化条件下的课堂教学,从教学内容组织、教学资源建设、教学手段选择、考核方式设计和师生关系构建等方面介绍自动控制原理课程的整体设计。面向泛在学习、自主学习和个性指导的线上线下混合式教学实践,努力提升学生学习体验,不断提高课堂教学质量。结合省级线上线下混合式一流课程教学实践,介绍教学内容组织、教学资源建设、教学手段选择、考核方式设计和师生关系构建等方面一些经验和做法。