新课程背景下，对高中语文学科教学的要求不断提高，语文教师必须要以学生为核心，结合学生的实际需求，根据高中语文学科教学目标，不断优化与改进教学方法，充分调动学生的学习积极性，引导学生积极主动参与到实践教学活动中，从而不断提升高中语文学科阅读教学效率与质量。同时，高中时期的学生正处于快速发展的重要时期，更加倾向于个性化发展，所以，