初中语文教学模式的探究一直都是语文教师的工作内容之一,在多年的语文教学中,一些教师针对单元整体教学进行了深入的研究,并在此基础上总结了许多有效的教学策略。单元整体教学能够使语文课程教学变得更高效,使学生能够快速找到单元中文章的共性和区别,这对学生学习效率的提升大有裨益。本文从单元整体教学的内涵出发,研究了单元整体教学的重要特点,从当前语文教学的问题入手,探究了语文单元整体教学的有效策略。