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高职旅游类专业数字化升级的内涵与路径研究
摘 要:
数字经济驱动下,旅游类专业数字化升级成为职业教育适配产业变革的必然路径。提出旅游类专业数字化升级思路,构建人才培养全链条升级框架:建立学生数字知识、技能、态度三维数字素养体系,重构数字化课程体系及内容,形成校企协同与AI赋能的人才培养模式;构建包含职业数字素养、产业数字素养两个维度的教师数字素养七项指标;设计了专业数字化升级评估体系,为旅游类专业数字化升级提供系统性解决方案。
作 者:
  • 张宗国
单 位:
    山东商业职业技术学院
关键字:
  • 旅游类专业;数字化转型;教师数字能力;学生数字素养;
页 码:
    30-35
出 处:
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