高校作为培养中国特色社会主义事业人才的重要阵地，关乎党和人民事业是否后继有人的根本大计，而思政工作作为学校各项工作的生命线，不断推动其高质量发展的必要性、紧迫性、艰巨性不言而喻。高职思政课高质量发展应以“学生中心、成果导向、持续改进”为核心的OBE理念为导向，将“党的领导”“双高人才培养”“教师素养提升”作为基本遵循，通过“三位一体”党的领导格局、“四个融合”人才培养方式、“六个强化”教师素养优化模式，稳步提升育人质量。