在新农科建设中，园林专业肩负着乡村振兴、生态文明和美丽中国建设的使命，也是落实课程思政建设的重要平台。本文提出了在修订园林专业人才培养方案、构建专业思政目标的基础上，强化师资队伍建设，提升专业教师思政意识和育人能力，深入挖掘专业课程思政元素，利用现代信息技术将思想政治教育有机融入到课程教学中，并通过考核评价机制有效推进园林专业课程思政建设，为农科类专业课程思政建设提供参考。